Версия для слабовидящих

 —  —  — Пресс-релизы

Пресс-релизы

04.03.2019

Премьера спектакля «Гробовщик»

Это уже  пятый спектакль из цикла «Повести Белкина», в рамках проекта «Театр у школьной доски».

Интересный и необычный сюжет классического произведения, пронизанный тонким юмором, завораживает и увлекает. Мистика переплетается с иронией, и возникает единый образ суровой реальности русского человека. И этот прием еще более помогает отразить сущность человека, представителя выбранной Пушкиным профессии.

Об этом приглашают поразмышлять повествователь этой истории Иван Белкин, мастерски созданный пером великого русского писателя А.С.Пушкина, и молодой режиссер Татьяна Стибунова, выпускница театрального института им. Б. Щукина.

Возврат к списку

Другие новости

27.10.2026 Традиционная праздничная кампания «Новогодний Кузбасс. Большие сибирские каникулы» стартует 1 декабря

Традиционная праздничная кампания «Новогодний Кузбасс. Большие сибирские каникулы» стартует 1 декабря

21.10.2026 Управлять искусством – тоже искусство: открыт прием заявок на Национальную премию для управленцев в сфере культуры

Управлять искусством – тоже искусство: открыт прием заявок на Национальную премию для управленцев в сфере культуры

21.10.2026 Проект музея-заповедника «Томская Писаница» стал дипломантом Всероссийского конкурса «Музейный Олимп — 2026»

Проект музея-заповедника «Томская Писаница» стал дипломантом Всероссийского конкурса «Музейный Олимп — 2026»

20.10.2026 Всероссийский конгресс коллекционеров в Новокузнецке объединил поколения

Всероссийский конгресс коллекционеров в Новокузнецке объединил поколения

19.10.2026 Собственный лейбл Центральной музыкальной школы — Академии исполнительского искусства CMS Records выпустил альбом камерной музыки для кларнета и фортепиано

Собственный лейбл Центральной музыкальной школы — Академии исполнительского искусства CMS Records выпустил альбом камерной музыки для кларнета и фортепиано


Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры? Напишите — решим!