Ответы на обращения, затрагивающие интересы неопределенного круга лиц

21.09.2013
Федяева Ольга Александровна

Тема:  Жалоба
В поле ввода текста обращения в форме электронного документа в Вашем обращении: изложите суть предложения, заявления или жалобы:  Уважаемая Лариса Теодоровна, мы преподаватели МБОУ ДОД ДШИ №6 с. Поломошное Яшкинского района – Федяев Константин Анатольевич (преподаватель класса хореографии, имеющий высшее специальное образование, 1 квалификационную категорию) и Федяева Ольга Александровна (преподаватель хора, вокала, теоретических дисциплин, концертмейстер, имеющая высшее специальное образование и 1 квалификационную категорию), обращаемся к вам с просьбой разрешить конфликтную ситуацию, создавшуюся в нашей школе. 18 сентября 2013г. на Педагогическом совете директор Петухов С.А. и Петухова Ю.В.(преподаватель хореографии, не имеющая высшего образования) заявили о том, что у нас низкие результаты работы, что мы не отводим положенное количество часов, что мы плохо занимаемся с детьми, вся их речь была направлена на унижение нашего педагогического достоинства в присутствии коллектива и детей, которые ожидали начала занятий в коридоре и все слышали. Это уже не в первый раз, а повторяется с завидным постоянством из года в год. Мало кто может жить и работать с постоянным ощущением, что ты плохой и только мешаешь. Наступил предел нашего терпения, в результате чего мы были ВЫНУЖДЕНЫ написать заявление об увольнении, на которое директор никак не отреагировал. Он не попытался как грамотный руководитель, который ценит сотрудников разрешить конфликт, проанализировать ситуацию, прийти к мнению, которое бы устроило все стороны. Хотя родителям объясняет, что пытался отговорить от увольнения и убеждал остаться, но это не так. Он поясняет, что мы сами отказываемся от детей и настраиваем их против него. Сейчас мы еще пока продолжаем работать, но если так будет продолжаться и дальше, то мы вынуждены будем уйти окончательно, чего бы нам не хотелось. Мы любим выбранные нами профессии, любим свое дело, которому посвятили всю свою жизнь. Больше всего огорчает то, что в этой ситуации страдают наши ученики. В этой школе мы работаем седьмой год. С нашим приходом в школе было открыто 2 новых отделения – класс эстрадного вокала и группа раннего эстетического развития. Мы добились определенных результатов, которые подтверждаются грамотами с конкурсов различных уровней – от районного до международных, многочисленными благодарственными письмами. Наши коллективы, которые мы создали – вокально-эстрадная студия «Мечта» и хореографический ансамбль «Родники» принимают участие во всех сельских, районных мероприятиях и являются неоднократными лауреатами районных, городских, областных и международного конкурсов. Наша творческая деятельность продолжается и за пределами школы, мы являемся участниками самодеятельного театра «Встреча», известного своими яркими спектаклями, принимаем участие во всех театрализованных Последних звонках, которые проводит общеобразовательная школа, занимаемся самообразованием. Получается все то, что мы создавали с таким упорством 6 лет приходится оставить, так как терпеть такое хамское отношение со стороны руководства, унижение, подавление педагогического авторитета уже нет сил. В любом Уставе образовательного учреждения есть основания для прекращения трудовых отношений с педагогами и в частности - из-за психического насилия над личностью учащегося. А кто защитит педагогов от психического насилия директора?! И где такой пункт в Уставе музыкальной школы? Кто контролирует деятельность распустившегося директора, который избавляется от профессионалов. Почему никто не контролирует деятельность директора со стороны которого множество нарушений Трудового кодекса, который не компетентен в вопросах касаемых образовательного процесса школы, образовательных программ. Школа не обеспечена методической литературой, все, что мы имеем это личные приобретения. Ни на один вопрос мы не слышим грамотного, внятного ответа. Все ответы на возникающие вопросы мы вынуждены искать сами. Ситуация сама по себе не стабилизируется. Поэтому мы просим вас, как грамотного руководителя вмешаться, создать комиссию с выездом на место. Мы готовы дать открытые уроки, чтобы подтвердить свое педагогическое мастерство и доказать, что в свою очередь наши педагоги, а это ведущие педагоги, известные не только в России, но и за ее пределами – Шабалина О.И, Шорохова И.В., Болгова С.Н., Щанкин В.И., Мелентьева Л.Д. и другие вкладывали в нас свои силы и душу не напрасно.
Ответ:  Уважаемая Ольга Александровна! На Ваше обращение, направленное на сайт департамента культуры и национальной политики, сообщаем следующее. Департаментом культуры и национальной политики дано поручение начальнику управления культуры, молодежной политики и спорта Яшкинского района (Е.Ю. Орлов) разобраться в ситуации, сложившейся в МОУДОД «Детская школа искусств № 6», с.Поломошное. Согласно поручению, управлением культуры была создана комиссия по урегулированию данного конфликта. Комиссией были выслушаны различные точки зрения о сложившейся ситуации. После тщательного анализа данной информации департаментом в ближайшее время будет создана и направлена в МОУДОД «Детская школа искусств № 6», с.Поломошное областная комиссия из представителей ГОУСПО «Кемеровский областной колледж культуры и искусств» и ГОУДПО «Областной учебно-методический центр работников культуры и искусства» для объективной оценки данной ситуации. Уважаемая Ольга Александровна, позвольте поблагодарить Вас за активную жизненную позицию и пожелать Вам Здоровья и Благополучия!


Возврат к списку